I Curricula

PER LE CLASSI PRIME DELL’A.S. 2010/2011, nell’ambito dell’attivazione della riforma del secondo ciclo, il liceo “Calini” adotta il piano di studi del Liceo scientifico, proponendo anche un potenziamento con una seconda lingua straniera (francese / tedesco), in linea con la lunga tradizione che lo ha caratterizzato sul territorio e che ha trovato larga adesione dell’utenza negli anni passati. L’attivazione su due sezioni di tali corsi potenziati è ovviamente subordinata a due condizioni, ovvero la concessione dell’organico da parte del Ministero e l’iscrizione di un numero adeguato di studenti.   

LICEO SCIENTIFICO

 Prerequisiti. Ad uno studente che si iscrive al liceo si richiedono buone conoscenze di base nelle varie discipline, adeguate capacità di analisi, sintesi e concettualizzazione, di esposizione verbale nei vari ambiti disciplinari, autonomia nello svolgimento dei compiti e nello studio, impegno costante e sistematico nell'esecuzione del lavoro domestico, curiosità culturale.

 Finalità generali e specifiche. Il corso di studi liceali ha come finalità generale l'acquisizione di capacità di scelta e di progettualità. Il percorso del liceo scientifico assicura una solida formazione scientifica e umanistica, favorendo l'acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della scienze sperimentali e delle discipline umanistiche. Fornisce allo studente le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le relazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative.

 Titolo di studio. Alla fine degli studi è rilasciato un diploma di liceo scientifico.

 Analisi del quadro orario. La matematica con i suoi linguaggi e modelli, le scienze sperimentali con il loro metodo di osservazione, analisi ed interpretazione forniscono strumenti e categorie essenziali per la conoscenza del mondo reale. L'area delle discipline umanistiche, adeguatamente ampia ed articolata, assicura l'acquisizione di basi e strumenti per raggiungere una visione complessiva delle realtà storiche e delle espressioni culturali delle società umane ed offre una formazione in grado di rendere i giovani consapevoli dei vari aspetti che la scientificità può assumere nei diversi ambiti disciplinari. La presenza dell'insegnamento del latino è necessaria per l'approfondimento della prospettiva storica e linguistica della cultura e per la padronanza del linguaggio che ha fondato lo stesso sapere scientifico.

LICEO SCIENTIFICO  potenziato con una seconda lingua straniera

 Prerequisiti. Ad uno studente che si iscrive al liceo si richiedono buone conoscenze di base nelle varie discipline, adeguate capacità di analisi, sintesi e concettualizzazione, di esposizione verbale nei vari ambiti disciplinari, autonomia nello svolgimento dei compiti e nello studio, impegno costante e sistematico nell'esecuzione del lavoro domestico, curiosità culturale. Inoltre ad uno studente che si iscrive al liceo scientifico innovato e potenziato con una seconda lingua straniera si richiedono attitudini e interesse per l'apprendimento delle lingue in generale e delle lingue straniere in particolare.

Il corso di studi liceali ha come finalità generale l'acquisizione di capacità di scelta e di progettualità. Il percorso del liceo scientifico assicura una solida formazione scientifica e umanistica, favorendo l'acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri della matematica, della scienze sperimentali e delle discipline umanistiche. Fornisce allo studente le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le relazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche e delle metodologie relative. L'opzione della seconda lingua straniera intende rispondere alle esigenze del mondo del lavoro, della ricerca scientifica e dell'integrazione europea.

  Titolo di studio. Alla fine degli studi è rilasciato un diploma di liceo scientifico.

  Analisi del quadro orario. La matematica con i suoi linguaggi e modelli, le scienze sperimentali con il loro metodo di osservazione, analisi ed interpretazione forniscono strumenti e categorie essenziali per la conoscenza del mondo reale. L'area delle discipline umanistiche assicura l'acquisizione di basi e strumenti per raggiungere una visione complessiva delle realtà storiche e delle espressioni culturali delle società umane ed offre una formazione in grado di rendere i giovani consapevoli dei vari aspetti che la scientificità può assumere nei diversi ambiti disciplinari. La presenza dell'insegnamento del latino è necessaria per l'approfondimento della prospettiva storica  e linguistica della cultura e per la padronanza del linguaggio che ha fondato lo stesso sapere scientifico.

Per le classi seconde e successive, invece, il Liceo mantiene l’indirizzo di ordinamento, secondo il precedente modello orario nazionale, e gli altri due (linguistico e chimico-biologico-naturalistico) che integrano il curriculum tradizionale, secondo i prospetti indicati nelle pagine 14, 15 e 16.  Resta saldo nei piani di studio degli ultimi due indirizzi, innovati e potenziati, il consolidato impianto tradizionale del Liceo Scientifico, che, contemperando materie scientifiche e umanistiche, ha lo scopo  di far acquisire agli alunni strumenti critici essenziali per un apprendimento più consapevole e per una formazione umana ricca di convinzioni e valori.

 LICEO SCIENTIFICO  innovato e potenziato con una seconda lingua straniera (solo per gli studenti iscritti alla prima classe entro l'a.s. 2009/2010)

LICEO SCIENTIFICO innovato e potenziato nell'area chimico-biologico-naturalistica                 

(solo per gli studenti iscritti alla prima classe entro l'a.s. 2009/2010)